Theaterprojekte im Schulhaus

Coaching, punktuelle Unterstützung oder volle Projektbegleitung

Planen Sie ein Theaterprojekt an Ihrer Schule? Die Theaterpädagog:innen vom Theater Bilitz kommen zur Unterstützung zu Ihnen und geben unterschiedliche Inputs:

Anschub

Ein Coaching während der Vorbereitung für ein eigenes Theaterprojekt.

Dauer: 5 Lektionen frei wählbar
Kosten: 550.– zzgl. Spesen

Leitplanken

Eine punktuelle Begleitung für Lehrpersonen, die selbständig Klassentheaterprojekte durchführen.

Dauer: 10 Lektionen frei wählbar
Kosten: 1’100.–, zzgl. Spesen

Turbo

Innerhalb einer Intensiv-Projektwoche wird an 5 Tagen mit einer Schulklasse von Montag bis Freitag alles miteinander auf die Beine gestellt, was es für eine Werkschau zum Abschluss braucht.

Dauer:
5 Projekttage in der Intensiv-Woche und zwei Lektionen Vorbesuch/ Kick-off vorab. Vorbereitungszeiten inklusive.
Kosten:
Unterstufe: 2’850.– zzgl. Spesen
Mittel-/Oberstufe: 2’990.– zzgl. Spesen

Cruiser

Die Klasse baut ihre Theaterarbeit über mehrere Wochen in den Schulalltag ein und bereitet sich zum Teil schon vor dem eigentlichen Probenstart darauf vor.

Dauer: 20 Lektionen Proben plus 3 Tage Endproben/ Aufführungen (in 3-6 Wochen)
Kosten: 4’200.–, zzgl. Spesen

Das ganze Schulhaus spielt Theater

Ein ganzes Schulhaus performt zum Abschluss miteinander und wird im Prozess von einem/r Theaterpädagog:in gecoacht oder mehrere Theaterpädagog:innen leiten Ateliers.
Je nach Grösse der Schule, Vorstellungen zur Umsetzung und verfügbaren Mitteln wird dafür ein massgeschneidertes Konzept und Angebot erstellt.
Bitte frühzeitig (mind. 7-8 Monate im Voraus) anfragen!

Dauer: Nach Absprache
Zielgruppe: Kindergarten, 1. – 12. Schuljahr
Kosten: Individuelle Offerte

Freifach Theater

Theater als Freifach bietet eine klassen- und stufenübergreifende, oder sogar schulhausübergreifende Begegnungsmöglichkeit für Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe.

Dabei wird während einem Semester in wöchentlichen Proben à 90 Minuten nach Schulschluss ein Theaterstück von der Gruppe selbst entwickelt oder ausgehend von einer Vorlage mit einem/einer Theaterpädagog:in erarbeitet. Zum Schluss wird das Stück der Schulgemeinschaft und einer breiteren Öffentlichkeit in einer Aufführung präsentiert.
Maximal 16 Teilnehmer:innen bei stufenübergreifender Ausschreibung.

Dauer: 1 Semester oder 18 Wochen (Aug-Jan oder Feb – Juli) plus 1 Intensivprobentag am Wochenende und 2 Vorstellungsabende (auch als Ganzjahresangebot möglich – bitte anfragen!)
Zielgruppe: 3. – 12. Schuljahr
Kosten: 5’650.-. zzgl. Fahrspesen nach Aufwand

Zielgruppe und Lehrplanbezug

Zielgruppe	Kindergarten bis 10. Schuljahr
Bezüge Lehrplan	Monologisches Sprechen (D.3.B) Sprachgebrauch untersuchen (D.5.B) Auseinandersetzung mit literarischen Texten (D.6.A) Bildnerische Verfahren und kunstorientierte Methoden (BG.2.C) Körperwahrnehmung (BS.3.A) Darstellen und Gestalten (BS.3.B) Selbstreflexion: Eigene Ressourcen kennen und nutzen Dialog- und Kooperationsfähigkeit: Sich mit Menschen austauschen, zusammenarbeiten

Rückmeldungen aus Schulprojekten

«Das Theaterstück war sehr gut aufgebaut. Es war eine tolle Aufführung rund ums Schulhaus.» (Schulhaustheater, PS Walzenhausen)
«Sehr wertschätzend, altersbezogend und motivierend» (Coaching Klassentheater, PS Thundorf)
«Betreuung durchs Bilitz war super und unkompliziert» (Projektleitung Klassentheater, PS Weinfelden)
«Auch wenn die TP uns nur anfangs zwei Tage begleitete, entstand eine gelungene Aufführung» (Coaching Klassentheater, PS Egnach)
«Ich fand unser Stück sehr gelungen. Die Handlung war spannend, der Höhepunkt war klar, unser Ende gab den Zuschauer:innen eine schöne Botschaft mit und alle Kinder durften eine Rolle nach ihrer Wahl spielen.» (Klassentheater, PS Weinfelden)